Organisationstheorien
von: Alfred Kieser, Mark Ebers
Kohlhammer Verlag, 2014
ISBN: 9783170260078
Sprache: Deutsch
524 Seiten, Download: 3722 KB
Format: EPUB, PDF, auch als Online-Lesen
Deckblatt | 1 | ||
Titelseite | 4 | ||
Impressum | 5 | ||
Vorwort zur 7. Auflage | 6 | ||
Kapitelübersicht | 7 | ||
Inhaltsverzeichnis | 8 | ||
1 Wissenschaftstheorie der Organisationstheorie | 16 | ||
1.1 Wozu Organisationstheorie? | 16 | ||
1.2 Wozu Wissenschaftstheorie? | 18 | ||
1.3 Das Subjekt-Objekt-Modell als vorherrschendes Wissenschaftsverständnis | 20 | ||
1.4 Methodische und normative Kritik am Subjekt-Objekt-Modell | 22 | ||
1.4.1 Interpretative Ansätze | 22 | ||
1.4.2 Kritische Ansätze | 24 | ||
1.4.3 Postmoderne Ansätze | 26 | ||
1.5 Wissenschaft im Spannungsfeld zwischen Individuen und Institutionen | 27 | ||
1.5.1 Funktionalistische Ansätze | 28 | ||
1.5.2 Rational Choice Ansätze | 30 | ||
1.6 Von der Systematisierung zur kritischen Beurteilung | 33 | ||
1.6.1 Perspektiven zur Inkommensurabilitätsdiskussion | 35 | ||
1.6.2 Das Begründungsprogramm des Konstruktivismus | 36 | ||
1.6.3 Implikationen für die Forschungspraxis | 41 | ||
2 Max Webers Analyse der Bürokratie | 44 | ||
2.1 Entstehungsgeschichte | 45 | ||
2.2 Rationalisierung als Leitidee | 47 | ||
2.3 Rationalisierung auf der Ebene der Weltbilder: Die Entzauberung der Welt | 48 | ||
2.4 Rationalisierung auf der Ebene der Institutionen: Die Bürokratie | 52 | ||
2.5 Rationalisierung der praktischen Lebensführung: Bürokratien als »stahlharte Gehäuse« | 57 | ||
2.6 Wege aus den »stahlharten Gehäusen« | 59 | ||
2.7 Würdigung | 61 | ||
2.7.1 Zur Methode | 61 | ||
2.7.2 Kritik an der Protestantismus-These | 63 | ||
2.7.3 Kritik an Webers Analyse der Bürokratie | 66 | ||
2.7.4 Weiterentwicklungen | 70 | ||
3 Managementlehren – von Regeln guter Praxis über den Taylorismus zur Human Relations-Bewegung | 74 | ||
3.1 Managementlehren als Lehren von der »guten Praxis« | 74 | ||
3.1.1 Beispiele aus vier Jahrtausenden | 75 | ||
3.1.2 Kritik der einfachen Managementlehre | 79 | ||
3.2 Scientific Management | 81 | ||
3.2.1 Rezeption und Weiterentwicklungen des Scientific Management | 87 | ||
3.2.2 Kritik des Scientific Management | 95 | ||
3.3 Human Relations-Bewegung | 100 | ||
3.3.1 Entstehungsgeschichte | 100 | ||
3.3.1.1 Human Relations als Reparaturbetrieb | 100 | ||
3.3.1.2 Die Psychotechnik als Ergänzung des Taylorismus | 105 | ||
3.3.1.3 Human Relations als Wissenschaft: Von Beleuchtungsexperimenten zur Erleuchtung der Wissenschaftler in den Hawthorne-Experimenten | 108 | ||
3.3.2 Hawthorne in der Kritik: Ideologie oder Wissenschaft? | 112 | ||
3.4 Zur Aktualität von Taylorismus und Human Relations-Ansatz | 116 | ||
4 Die Verhaltenswissenschaftliche Entscheidungstheorie | 119 | ||
4.1 Entstehungsgeschichte und Erkenntnisinteressen | 119 | ||
4.2 Hauptaussagen und -konzepte | 121 | ||
4.2.1 Das Organisationskonzept der Verhaltenswissenschaftlichen Entscheidungstheorie | 121 | ||
4.2.2 Teilnahme-und Beitragsentscheidungen | 122 | ||
4.2.2.1 Gleichgewicht von Anreizen und Beiträgen | 122 | ||
4.2.2.2 Herrschaft, Mitgliedschafts- und Leistungsmotivation | 124 | ||
4.2.3 Entscheidungen in Organisationen | 127 | ||
4.2.3.1 Individuelles Entscheidungsverhalten: Das Konzept der begrenzten Rationalität | 127 | ||
4.2.3.2 Organisatorische Einflüsse und Begrenzungen: Der Umgang der Organisation mit Komplexität und Unsicherheit | 129 | ||
4.2.3.3 Der Zielbildungsprozess | 132 | ||
4.3 Entscheidungen in mehrdeutigen Situationen: Das Mülleimer-Modell (Garbage Can Model) | 135 | ||
4.4 Organisationales Lernen | 142 | ||
4.4.1 Komplikationen im Lernprozess, Unterbrechungen des Lernzyklus und die Auswirkungen der begrenzten Rationalität auf das Lernen von Organisation | 142 | ||
4.4.2 Lernen aus seltenen Ereignissen | 145 | ||
4.4.3 Exploration und Exploitation | 148 | ||
4.4.3.1 Kompetenzfallen (competency traps) | 149 | ||
4.4.3.2 Misserfolgsfallen (failure traps) | 150 | ||
4.4.3.3 »Handlungsanweisungen« für die Balance von Exploration und Exploitation | 151 | ||
4.4.4 Abergläubisches Lernen (superstitious learning) | 152 | ||
4.4.5 Lernen aus zweiter Hand (vicarious learning) | 155 | ||
4.5 Kritische Würdigung | 158 | ||
4.5.1 Empirische Studien | 158 | ||
4.5.2 Komplexität der Theorie | 159 | ||
4.5.2.1 »Offenes« und »geschlossenes« System | 159 | ||
4.5.2.2 »Handlungsrationalität« und »Systemrationalität« | 161 | ||
4.5.3 Selektivität der Theorie | 163 | ||
5 Der Situative Ansatz | 165 | ||
5.1 Entstehungsgeschichte | 166 | ||
5.2 Konzeptionen und Methoden | 168 | ||
5.3 Ergebnisse empirischer Untersuchungen | 173 | ||
5.3.1 Der Einfluss der Organisationsgröße | 174 | ||
5.3.2 Der Einfluss der Umwelt | 176 | ||
5.3.3 Der Einfluss der Fertigungstechnik | 178 | ||
5.4 Kritik und Weiterentwicklungen | 180 | ||
5.4.1 Endogene Kritik | 180 | ||
5.4.2 Exogene Kritik | 182 | ||
5.4.3 Weiterentwicklungen: Die Einbeziehung der Entscheider und die Konzipierung von Strukturtypen | 188 | ||
6 Institutionenökonomische Theorien der Organisation | 196 | ||
6.1 Erkenntnisinteresse und Erklärungsmuster | 196 | ||
6.2 Theorie der Verfügungsrechte | 197 | ||
6.2.1 Erkenntnisinteresse | 197 | ||
6.2.2 Grundkonzepte und Annahmen | 198 | ||
6.2.3 Hauptaussagen und Methode | 199 | ||
6.2.4 Anwendungsbereiche | 202 | ||
6.2.5 Kritische Würdigung | 205 | ||
6.3 Agenturtheorie | 207 | ||
6.3.1 Erkenntnisinteresse | 207 | ||
6.3.2 Grundkonzepte und Annahmen | 208 | ||
6.3.2.1 Vertragstheoretisches Organisationskonzept | 209 | ||
6.3.2.2 Charakterisierung der Akteure | 210 | ||
6.3.2.3 Agenturkosten als Determinante der Vertragsgestaltung | 211 | ||
6.3.3 Hauptaussagen | 212 | ||
6.3.3.1 Agenturprobleme | 212 | ||
6.3.3.2 Anreiz-, Kontroll- und Informationsmechanismen | 214 | ||
6.3.4 Anwendungsbereich: Die Trennung von Eigentum und Kontrolle der Unternehmung | 215 | ||
6.3.5 Würdigung | 221 | ||
6.3.5.1 Probleme und Weiterentwicklungen der Theorie | 221 | ||
6.3.5.2 Probleme der empirischen Analyse | 225 | ||
6.4 Transaktionskostentheorie | 226 | ||
6.4.1 Erkenntnisinteresse | 226 | ||
6.4.2 Grundkonzepte und Annahmen | 226 | ||
6.4.2.1 Effizienzkriterium | 226 | ||
6.4.2.2 Charakterisierung der Akteure | 228 | ||
6.4.2.3 Determinanten der Vorteilhaftigkeit institutioneller Arrangements | 229 | ||
6.4.2.4 Transaktionscharakteristika | 229 | ||
6.4.2.5 Charakteristika institutioneller Arrangements | 232 | ||
6.4.3 Hauptaussagen und Anwendungsbereiche | 237 | ||
6.4.3.1 Die institutionelle Gestaltung einer Austauschbeziehung bei hohen transaktionsspezifischen Investitionen: Das Beispiel Fisher Body – General Motors | 237 | ||
6.4.3.2 Hauptaussagen | 240 | ||
6.4.3.3 Anwendungsbereiche | 242 | ||
6.4.4 Kritische Würdigung | 244 | ||
6.4.4.1 Bedeutung für die Organisationsforschung | 244 | ||
6.4.4.2 Probleme der Theoriekonstruktion | 246 | ||
6.4.4.3 Empirischer Bewährungsgrad | 251 | ||
6.4.4.4 Erkenntnisbeitrag | 252 | ||
6.5 Schlussbetrachtung | 253 | ||
7 Evolutionstheoretische Ansätze in der Organisationslehre – Die Population Ecology-Theorie | 257 | ||
7.1 Konzeptionen | 259 | ||
7.2 Empirische Untersuchungen | 266 | ||
7.3 Organisationaler Wandel | 279 | ||
7.4 Organisationale Identität | 284 | ||
7.5 Erweiterungen | 288 | ||
7.6 Würdigung | 289 | ||
8 Neoinstitutionalistische Ansätze in der Organisationstheorie | 296 | ||
8.1 Entstehungsgeschichte und konzeptionelle Orientierung | 296 | ||
8.2 Institutionalisierung, Institutionen | 297 | ||
8.3 Makroinstitutionalistischer Ansatz | 300 | ||
8.3.1 Institutionalisierte Regeln und Erwartungen als Erklärungsfaktoren einer zunehmenden Ausdifferenzierung der formalen Struktur von Organisationen | 300 | ||
8.3.2 Technische und institutionelle Umwelten von Organisationen | 303 | ||
8.3.3 Folgen der Adoption institutionalisierter Strukturelemente und Managementpraktiken | 306 | ||
8.3.4 Institutionelle Isomorphie in organisationalen Feldern | 310 | ||
8.3.5 Entkopplung | 316 | ||
8.3.6 Die drei Säulen von Institutionen | 320 | ||
8.4 Mikroinstitutionalistischer Ansatz | 323 | ||
8.5 Kritik und Weiterentwicklungen | 328 | ||
8.5.1 Allgemeine Würdigung | 328 | ||
8.5.2 Akteure, Interessen, strategisches Verhalten und Macht | 330 | ||
8.5.3 Institutionelle Unternehmer, institutioneller Wandel, Institutionalisierungs- und Deinstitutionalisierungsprozesse | 335 | ||
8.5.4 Heterogenität in und zwischen organisationalen Feldern | 341 | ||
8.5.5 Ausblick | 345 | ||
9 Interpretative Theorien: Sprache, Kommunikation und Organisation | 347 | ||
9.1 Kurzcharakterisierung | 347 | ||
9.2 Die Bedeutung von Sprache für Organisationen | 347 | ||
9.3 Sprache, Kultur und Organisationswissenschaft: Ein kurzer historischer Abriss | 352 | ||
9.4 Erste Ebene: Die symbolische Dimension von Sprache | 354 | ||
9.4.1 Organisationkultur | 354 | ||
9.4.1.1 Grundkonzepte und Annahmen | 354 | ||
9.4.1.1.1 Deskriptive vs. Gestaltungsorientierte Ansätze | 354 | ||
9.4.1.1.2 Das Modell von Schein | 354 | ||
9.4.1.2. Kulturtypologien | 356 | ||
9.4.1.3 Erfolg durch Organisationskultur? | 357 | ||
9.4.2 Symbolisch-Interpretative Ansätze | 358 | ||
9.4.2.1 Grundkonzepte und Annahmen | 358 | ||
9.4.2.2 Anwendungen | 359 | ||
9.5 Zweite Ebene: Die sinnstiftenden Dimension von Sprache | 360 | ||
9.5.1 Der Prozess des Organisierens nach Weick | 360 | ||
9.5.1.1 Sprechen ist Organisieren | 360 | ||
9.5.1.2 Organisieren ist Gestalten | 361 | ||
9.5.1.3 Enactment | 362 | ||
9.5.2 Sinnstiftung | 363 | ||
9.5.2.1 Grundkonzepte und Annahmen | 363 | ||
9.5.2.2 Organisationale Sinnstiftung | 365 | ||
9.5.2.3 Anwendungen | 366 | ||
9.6 Dritte Ebene: Die ideologisch-politische Dimension von Sprache | 367 | ||
9.6.1 Grundkonzepte und Annahmen | 367 | ||
9.6.1.1 Von der Interpretation zur Postmoderne | 367 | ||
9.6.1.2 Jean-François Lyotard: Sprachspiele und Techno-Wissenschaft | 369 | ||
9.6.1.3 Bourdieu: Sprache und symbolische Macht | 371 | ||
9.6.1.4 Michel Foucault: Macht/Wissen | 373 | ||
9.6.1.4.1 Disziplinarmacht | 373 | ||
9.6.1.4.2 Macht ist kreativ | 375 | ||
9.6.1.4.3 Macht/Wissen | 376 | ||
9.6.1.5 Erstes postmodernes Fazit: Sprache, Macht und Wissen | 377 | ||
9.6.2 Anwendungen: Critical Management Studies (CMS) | 377 | ||
9.6.2.1 Gegen Naturalisierung | 378 | ||
9.6.2.2 Gegen Performanz | 378 | ||
9.6.2.3 Gegen Rationalität | 379 | ||
9.6.2.4 Gegen Universalisierung | 379 | ||
9.6.2.5 Gegen Hegemonie | 380 | ||
9.6.2.6 Für Reflexivität | 380 | ||
9.6.2.7 Deutschsprachige Kritische Organisations- und Managementforschung | 381 | ||
9.7 Methodologien und Methoden | 382 | ||
9.7.1 Strukturalistische und Ethnomethodologische Methodologien | 382 | ||
9.7.2 Diskursanalyse | 383 | ||
9.7.3 Methoden | 384 | ||
9.8 Kritische Würdigung | 384 | ||
10 Netzwerktheorie | 387 | ||
10.1 Überblick | 387 | ||
10.2 Entstehungsgeschichte | 388 | ||
10.3 Annahmen und Grundkonzepte | 389 | ||
10.4 Erkenntnisinteresse und Erklärungsmuster | 392 | ||
10.5 Anwendungsbereiche | 401 | ||
10.6 Methode | 403 | ||
10.7 Kritische Würdigung | 404 | ||
11 Organisationen in Luhmanns Systemtheorie | 408 | ||
11.1 Das Kardinalproblem: Entlastung von Kontingenz und Komplexität | 408 | ||
11.2 Interaktion, Organisation, Gesellschaft | 411 | ||
11.3 Die Autopoiesis der Organisation | 413 | ||
11.4 Entscheidung, Kommunikation, Handlung | 416 | ||
11.5 Entscheidung als Transformation von Kontingenz | 418 | ||
11.6 Struktur, Erwartung, Ereignis | 419 | ||
11.7 Strukturen der Organisation: Entscheidungsprämissen | 421 | ||
11.8 Wo bleibt der Mensch? Mitgliedschaft und Motivation | 425 | ||
11.9 Funktionale Teilsysteme und Organisationen | 428 | ||
11.10 Problemlösung als Paradoxieentfaltung | 432 | ||
11.11 Anwendungen und Weiterentwicklungen | 435 | ||
11.12 Kritische Würdigung | 436 | ||
Literaturverzeichnis | 442 | ||
Stichwortverzeichnis | 520 |