Duden. Wie verfasst man wissenschaftliche Arbeiten? Ein Leitfaden für das Studium und die Promotion
von: Ulrich Andermann, Martin Drees, Frank Grätz
Duden, 2006
ISBN: 9783411051137
Sprache: Deutsch
192 Seiten, Download: 2112 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Mehr zum Inhalt
Duden. Wie verfasst man wissenschaftliche Arbeiten? Ein Leitfaden für das Studium und die Promotion
Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
1 Zum Konzept des Buches | 14 | ||
Ziel, Aufbau und Anspruch | 14 | ||
Das Arbeiten mit diesem Buch | 16 | ||
2 Der große Unterschied: das wissenschaftliche Arbeiten als Projekt – die wissenschaftliche Arbeit als »Produkt« | 18 | ||
Projektmanagement und persönliche Arbeitsplanung | 18 | ||
Instrumente der Ideenfindung und -systematisierung | 20 | ||
Warnung vor Kardinalfehlern | 26 | ||
3 Vom »Problem« zur wissenschaftlichen Fragestellung | 31 | ||
Ziel, Zweck und Erkenntnisinteresse der wissenschaftlichen Arbeit | 31 | ||
Der Ausgangspunkt: das »Problem« und der aktuelle Erkenntnisstand | 32 | ||
Ein erstes »Produkt«: die wissenschaftliche Fragestellung | 33 | ||
Präzisierung des Informationsbedarfs und Klärung der Informationsquellen | 34 | ||
Forschungsleitende Thesen, theoretische Basis und methodische Strategie | 35 | ||
4 Die Informationsphase: Ausschöpfung vorhandener Quellen und Materialien | 38 | ||
Recherchestrategien | 39 | ||
Materialverarbeitung und Ergebnissicherung | 51 | ||
5 Das Zwischenergebnis: Präzisierung der Fragestellung, Skizze eines Untersuchungskonzepts | 59 | ||
Die »endgültige« Fragestellung der wissenschaftlichen Arbeit | 60 | ||
Die präzisen Untersuchungshypothesen und der verbleibende Informationsbedarf | 61 | ||
Das methodische Konzept für die Beantwortung der Forschungsfragen | 62 | ||
6 Die eigentliche Arbeit: die Produktion wissenschaftlicher Erkenntnis | 70 | ||
Analyse der bisher gesammelten Materialien und Informationen | 70 | ||
Die Antwort auf die Forschungsfragen: das Resultat der wissenschaftlichen Arbeit und seine schriftliche Dokumentation | 71 | ||
7 Der wissenschaftliche Text | 78 | ||
Formale Anforderungen an wissenschaftliche Texte | 78 | ||
Inhaltliche Anforderungen an wissenschaftliche Texte | 79 | ||
Die äußere Form: Gliederung und Aufbau | 85 | ||
8 Das Manuskript entsteht | 90 | ||
Argumentations- und Schreibstile | 90 | ||
Textformen | 92 | ||
Quellennachweis und Zitieren | 95 | ||
Funktionen von Textkorpus, Fuß- und Endnoten | 99 | ||
Das Quellen- und Literaturverzeichnis | 101 | ||
Das »endgültige« Produkt | 109 | ||
9 Funktionen, Merkmale und Aufbau verschiedener Typen wissenschaftlicher Texte | 115 | ||
Zusammenfassender Kurztext, Summary/Abstract | 115 | ||
Thesenpapier | 116 | ||
Hausarbeit, Referatstext | 117 | ||
Diplom-/Magister-/Master-/Examensarbeit | 118 | ||
Dissertation | 119 | ||
Habilitationsschrift | 120 | ||
Literaturbericht, Rezension | 121 | ||
Forschungsbericht | 122 | ||
(Fach)zeitschriftenartikel | 123 | ||
Anhang | 125 | ||
Bibliografien und Datenbanken | 125 | ||
Beispiele für Manuskriptseiten | 130 | ||
Korrekturvorschriften und Korrekturzeichen | 136 | ||
Verzeichnis üblicher Abkürzungen | 139 | ||
DIN-Normen | 142 | ||
Literaturverzeichnis | 144 | ||
Rechtschreibung und Zeichensetzung im Überblick | 148 | ||
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